朗汀留學說 | 美國遊戲設計專業碩士項目推薦！

随着近十年全球電(diàn)子遊戲産業的高速發展，越來越多的同學将對遊戲的熱愛轉化爲從事遊戲開(kāi)發設計的職業追求。遊戲設計專業作爲新興的跨領域綜合型學科，逐漸出現在大(dà)家視線中(zhōng)。朗汀留學22fall就幫南(nán)藝的學生(shēng)拿下(xià)過英美三大(dà)TOP院校遊戲設計專業的offer。

美國作爲全球遊戲産業的中(zhōng)心，幾乎是每個喜歡電(diàn)子遊戲的人希望學習和投身遊戲設計職業的夢想之地。作爲一(yī)個集“興趣愛好”和“發展前景”于一(yī)身結合的工(gōng)作職位，有什麽碩士項目能夠幫助學生(shēng)進入這個行業領域呢？

項目推薦

南(nán)加州大(dà)學

計算機科學理學碩士-遊戲開(kāi)發分(fēn)支

該項目隸屬于南(nán)加大(dà)的計算機系，旨在培養畢業生(shēng)具有堅實的計算機科學基礎、以工(gōng)程爲導向的遊戲開(kāi)發核心，并專注于遊戲開(kāi)發的關鍵領域，例如基礎設施、認知(zhī)和遊戲、沉浸式、嚴肅遊戲等。畢業後，學生(shēng)将能夠立即設計下(xià)一(yī)代遊戲和模拟，以及娛樂和嚴肅遊戲行業所需的技術。

項目的課程主要包括：算法分(fēn)析、人工(gōng)智能基礎、交互設計與制作、計算機動畫與模拟、遊戲引擎開(kāi)發、互動娛樂、科學和醫療保健等。

紐約大(dà)學

遊戲設計藝術碩士

該項目由紐約大(dà)學的遊戲中(zhōng)心所承辦授課，遊戲中(zhōng)心隸屬于學校的Tisch藝術學院，項目爲期兩年，開(kāi)設的課程偏藝術。課程涵蓋以下(xià)領域：遊戲設計、遊戲制作、遊戲研究、遊戲曆史、工(gōng)作室課程等。

猶他大(dà)學

娛樂藝術與工(gōng)程碩士

猶他大(dà)學的娛樂藝術與工(gōng)程碩士項目被評爲世界頂級遊戲開(kāi)發項目之一(yī)。該項目爲期兩年，主要面向對互動娛樂領域職業感興趣的學生(shēng)。

下(xià)設有四個研究方向，分(fēn)别爲遊戲藝術、遊戲工(gōng)程、遊戲制作、技術藝術，學生(shēng)會根據所選方向專注于他們專業領域的課程，此外(wài)，也會和來自其他領域的學生(shēng)一(yī)起參加一(yī)系列通用課程，包括遊戲設計、快速原型制作、前期制作和最終項目等。

南(nán)衛理公會大(dà)學

數字遊戲開(kāi)放(fàng)與交互技術碩士

該項目隸屬于學校的Guildhall音樂及戲劇學院。項目爲期兩年，以跨學科團隊的遊戲制作爲主，幫助學生(shēng)在遊戲行業提高競争力，學生(shēng)将通過課程研究遊戲設計的技能、曆史和行業趨勢，學習如何領導團隊，通過合作發展自己的遊戲職業道路。

項目分(fēn)爲四個分(fēn)支方向：藝術、 設計、 制作和編程。學生(shēng)可以選擇其中(zhōng)一(yī)個方向學習更專業化的課程。

中(zhōng)佛羅裏達大(dà)學

交互娛樂理學碩士

該項目爲期16個月，下(xià)設有多個分(fēn)支，包括：關卡設計、技術設計、項目管理、造型、科技藝術、動畫藝術與編程。項目提供模拟的、基于項目的視頻(pín)遊戲課程，既具有互動性，又(yòu)具有活躍性。

學生(shēng)将與其他同學組成團隊，各自擔任制作人、程序員(yuán)和藝術家等不同角色，來創建現實項目進行學習。項目在最後一(yī)個學期也提供帶薪實習機會，學生(shēng)在入學後的 12 個月内便可以進入行業實習。

不同背景學生(shēng)的申請規劃

針對CS、遊戲設計本科專業

編程的基礎課程背景本身由于專業的關系，已經比較紮實，更多的需要考慮在高年級專業課的學習階段，選擇遊戲設計的課程，去(qù)體(tǐ)現自己在該分(fēn)支領域的一(yī)個學習能力和表現。同時，可以通過這類型的課程去(qù)積累自己的portfolio作品集的素材。

針對藝術類

學生(shēng)藝術類本科的學生(shēng)，在藝術鑒賞、原畫設計的基礎相對其他專業的申請者來說肯定是更豐富更有優勢的，那麽從藝術到遊戲設計的這一(yī)轉變，需要在基礎的計算機編程能力等進行課程、經曆上的加強。

針對其他轉專業學生(shēng)

其他專業的學生(shēng)，如果完全沒有相關的藝術、計算機等的課程背景，在申請上難度會比較大(dà)。建議這類型的學生(shēng)，如果想要轉變方向，可以考慮一(yī)個是在大(dà)學階段，增加相關藝術類課程和編程課程的學習，同時可以考慮“曲線救國”選擇一(yī)些遊戲設計和教育等結合的項目。

例如，紐約大(dà)學的Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development學院，開(kāi)設有MS in Games for Learning的項目。

卡耐基梅隆大(dà)學開(kāi)設有Master of Educational Technology and Applied Learning Science項目，均是更針對于遊戲設計在教育場景、情境下(xià)的應用。

總結

事實上，美國遊戲設計專業學位大(dà)緻歸爲三類：理科類（BS/MS）、文科類（BA/MA）、藝術類（BFA/MFA）。

理科類學位偏向培養遊戲設計的技術類技能，如編程和引擎開(kāi)發。文科類學位側重于遊戲設計的視覺和叙事方面，包括編劇、氣氛、系統設計、遊戲策劃和世界觀設計等。藝術類學位與文科類學位類似，但更強調視覺藝術和數字設計。感興趣的同學們快來私聊朗汀顧問老師吧~

留學咨詢可以+老師V：LT-Jimi