名校遊記 | 那些在美國MIT讀書(shū)的天才瘋子們

大(dà)家好，我(wǒ)(wǒ)是朗汀汀，一(yī)個有态度的留學過來人。一(yī)直以來，我(wǒ)(wǒ)用留學過來人的标簽自居，卻很少和大(dà)家分(fēn)享美國的留學生(shēng)活是什麽樣？美國大(dà)學的學習環境、圖書(shū)館、食堂等和國内大(dà)學有何不同？今天給大(dà)家分(fēn)享一(yī)篇汀姐在MIT讀書(shū)的一(yī)位朋友Mr.L的遊學日記，帶大(dà)家領略一(yī)下(xià)常年位居各大(dà)排名榜首的麻省理工(gōng)的日常。

-正文部分(fēn)-

俗話(huà)說：“學好數理化，走遍天下(xià)都不怕”。美國著名高校麻省理工(gōng)便是一(yī)所彙聚了數理化人才的象牙塔。經常看各類文章中(zhōng)報道，麻省理工(gōng)是出名的“高壓鍋”。在這裏，學生(shēng)的時間基本被學習，社團活動和休息三件事情占用，連上課都是叼着三明治一(yī)邊吃一(yī)邊上課。但是報道終歸是報道，如果不實地親往，又(yòu)怎麽能知(zhī)道它的真實狀況呢？

沒有圍牆和門衛的校園

從波士頓北(běi)部的Molden Center乘坐Purple Line，到達波士頓北(běi)站後換乘Orange Line，一(yī)路向南(nán)，坐到劍橋這一(yī)站下(xià)車(chē)，出站左手邊便是麻省理工(gōng)的校園。美國的校園沒有說專門用一(yī)個圍牆圍着，然後到處設立門崗。可能你上一(yī)門課在城市的東邊，下(xià)一(yī)門課就要到市中(zhōng)心。在麻省理工(gōng)所處的劍橋鎮，查爾斯河貫穿整座城市，将城市一(yī)分(fēn)爲二。在路上，時常看到有晨練的青年沿着波光粼粼的查爾斯河慢(màn)跑。

The Great Dome of MIT at night

相對于哈佛大(dà)學的傲嬌，麻省理工(gōng)就非常的接地氣。在這裏，你無需所謂的門禁卡或者校園卡，就可以進入任何一(yī)個教學樓或者課堂。可能這一(yī)堂課你周圍的都是你的同學，下(xià)一(yī)堂課就會擠進來一(yī)堆路人。麻省理工(gōng)崇尚的就是這種學術自由，學術無國界的教學氛圍。不僅僅是課堂，就連實驗室都可以随便參觀。當然，那些高級機密就例外(wài)。

學術自由

在一(yī)位學姐的帶領下(xià)我(wǒ)(wǒ)來到物(wù)理實驗室。從二樓的走廊俯瞰，下(xià)面的物(wù)理實驗室就是用簡單的透明玻璃裝飾着，裏面的研究院正廢寝忘食的工(gōng)作着，絲毫不關心周圍的環境。

麻省理工(gōng)的實驗室

麻省理工(gōng)不僅僅是理學的天堂，還可以說是一(yī)個無奇不有的地方。在實驗室一(yī)樓的大(dà)廳懸挂着用千紙(zhǐ)鶴制作而成的門簾，據說這是麻省理工(gōng)的學生(shēng)用機器批量生(shēng)産出來的千紙(zhǐ)鶴，沒有任何人工(gōng)介入。而在一(yī)處吊頂的地方還擺放(fàng)着一(yī)輛波士頓的警車(chē)！

聽(tīng)學姐說，當年波士頓的警察跟麻省理工(gōng)的學生(shēng)開(kāi)玩笑，說如果麻省理工(gōng)的學生(shēng)能把這輛警車(chē)放(fàng)到這處吊頂上，就把這輛警車(chē)送給麻省理工(gōng)學院。但是這種事情怎麽能難倒麻省理工(gōng)的學生(shēng)們。他們集中(zhōng)智慧，用非常奇特的方法把這輛車(chē)送了上去(qù)。這輛警車(chē)便成爲了麻省理工(gōng)的“戰利品”。另外(wài)，在走廊的另一(yī)側擺放(fàng)着一(yī)個巨大(dà)的箱子，上面寫着：2053年才允許開(kāi)啓。這就是時間密封艙，待後人揭開(kāi)它的秘密。

千紙(zhǐ)鶴和警車(chē)

但是令我(wǒ)(wǒ)印象最深刻的不是這些新奇的玩意，而是一(yī)塊塊懸挂在走廊的公共黑闆。

很多同學不禁會問，這些黑闆有什麽新奇的。這些黑闆的用途真的讓你想不到。對于麻省理工(gōng)的學生(shēng)來說，他們平常會有很多不懂的問題希望得到解答，但是又(yòu)不知(zhī)道誰知(zhī)道這些問題的答案。于是，麻省理工(gōng)的學生(shēng)就會将他們的問題統統寫到這些黑闆上。在别人看到這些問題後，大(dà)家就可以參與讨論，将他們自己的想法寫下(xià)來。即使不是正确答案，也能讓其他學生(shēng)得到啓發。當我(wǒ)(wǒ)知(zhī)道後，我(wǒ)(wǒ)不禁感歎，這才是真正的學者所擁有的态度。如果把這樣的黑闆放(fàng)到國内的一(yī)些學校會怎麽樣？上面又(yòu)會寫滿什麽字？恐怕這就是另一(yī)個答案。

吉祥物(wù)河狸

麻省理工(gōng)的吉祥物(wù)是一(yī)隻河狸(Tim the Beaver)，河狸會在河的上遊建造河狸壩，是大(dà)自然最優秀的建築師。勤勤懇懇的小(xiǎo)河狸也代表MIT人的勤勞學習的精神。而麻省理工(gōng)的死對頭“加州理工(gōng)學院”則是用海狸來作爲吉祥物(wù)。這年頭，就連吉祥物(wù)都是相愛相殺。

當我(wǒ)(wǒ)出了物(wù)理實驗室，我(wǒ)(wǒ)看到了一(yī)樁非常奇怪的建築。歪歪扭扭，四不像，卻十分(fēn)獨特。不知(zhī)道他是做什麽用的。

“這是建築系的學生(shēng)設計的樓。他們是學校裏的天才，就像那隻小(xiǎo)河狸一(yī)樣。”學姐開(kāi)玩笑地對我(wǒ)(wǒ)說。

吉祥物(wù)Tim the Beaver&奇怪建築

沿着查爾斯河漫步，我(wǒ)(wǒ)們來到了麻省理工(gōng)的主樓。這裏是麻省理工(gōng)建校最早的地方，漢白(bái)玉和大(dà)理石雕刻而成的牆體(tǐ)讓人感受到這個學術殿堂的莊嚴肅穆。但是在主樓裏卻是另一(yī)番景象。學生(shēng)的活動海報貼滿了每一(yī)處牆壁，教授和學生(shēng)席地而坐讨論課題，熱情友好的學生(shēng)社團正熬制着一(yī)鍋鍋的美食提供給那些饑腸辘辘的學者。在這裏，似乎大(dà)家都處在一(yī)個大(dà)家庭中(zhōng)，沒有任何的紛争，而大(dà)家都在爲科研相互扶持，相互關心。

麻省理工(gōng)的主樓

昂貴的大(dà)理石樓梯

來到麻省理工(gōng)的斯隆商(shāng)學院，這裏是被譽爲麻省理工(gōng)最有錢的地方。在教學樓裏一(yī)條大(dà)理石的樓梯吸引了我(wǒ)(wǒ)，這條樓梯是一(yī)批校友捐贈的。我(wǒ)(wǒ)感到非常奇怪，爲什麽會捐贈樓梯這個東西？後來我(wǒ)(wǒ)的學姐告訴我(wǒ)(wǒ)，在美國，做一(yī)條大(dà)理石的樓梯是非常困難的，價錢也非常昂貴，因爲美國在礦石加工(gōng)上仍需要大(dà)量的進口，捐這樣的一(yī)條樓梯代表着校友們對學校的尊重。像這樣一(yī)條簡單的樓梯，估摸着需要接近100萬美元。聽(tīng)到這裏，我(wǒ)(wǒ)終于明白(bái)爲什麽我(wǒ)(wǒ)的本科校長要不斷強調我(wǒ)(wǒ)們學校的校門是大(dà)理石做的。

斯隆商(shāng)學院價值百萬的大(dà)理石樓梯

麻省理工(gōng)可能沒有像《生(shēng)活大(dà)爆炸》裏Sheldon一(yī)樣的人，卻在處處充滿着理工(gōng)的氛圍。外(wài)牆的球形雕塑寫滿了各種數學符号，各個黑闆上被教授寫滿了各類數學公式，甚至就連學校的周邊商(shāng)品都印滿了各種各樣方程表達式。對于我(wǒ)(wǒ)們這些普通人來說，這些東西是高深莫測，無法理解的；而對于麻省理工(gōng)的學生(shēng)來說，這個早就成爲了他們生(shēng)活的一(yī)部分(fēn)。

臨走前，我(wǒ)(wǒ)們來到了麻省理工(gōng)旁邊的一(yī)家日式拉面店(diàn)就餐。這裏的服務員(yuán)每一(yī)個都會說多國語言，在他們的銘牌上都寫着自己會說哪些。吃着熱氣騰騰的拉面，我(wǒ)(wǒ)仔細觀察着周圍的人。很多都是在麻省理工(gōng)就職的教授和上學的學生(shēng)，他們穿着衛衣，戴着棒球帽，一(yī)邊喝(hē)着啤酒一(yī)邊開(kāi)懷大(dà)笑。很難想象他們就是在那所象牙塔裏面的人。

麻省理工(gōng)附近的拉面館

看完全文，大(dà)家是不是對MIT的了解更深一(yī)些了？在MIT讀書(shū)的人經常會說：“我(wǒ)(wǒ)恨死了這該死的學校”，因爲MIT的學習壓力真的很大(dà)，也有很多人都視MIT爲不可能實現的夢，但我(wǒ)(wǒ)相信，隻要你足夠努力，軟硬背景也都夠優秀，再遙不可及的夢也會變得觸手可及。

對美國留學感興趣的同學，歡迎來撩。

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