大(dà)四從零開(kāi)始，2倍速上岸港中(zhōng)文教育學！

說起港中(zhōng)文的教育學，其實也是挺強的，香港老牌教育學院+世界排名Top50，比起教大(dà)來說，排名沒教大(dà)高，但它有“港前三”的光環加持，所以名氣并不小(xiǎo)，基本上是很多申請香港教育學的同學的第二選擇。新鮮出爐的香港中(zhōng)文大(dà)學教育心理學offer，快來吸吸歐氣！

學生(shēng)背景background

本科院校：蘇州大(dà)學

本科專業：應用心理學

硬性成績：GPA3.8/4.0 雅思6.5

錄取學校：香港中(zhōng)文大(dà)學

錄取專業：教育學 （教育心理學）

案例展示case show

課程詳解

與港大(dà)一(yī)樣，港中(zhōng)文的教育學也分(fēn)General Stream（綜合課程）和Specialisations（專修課程）。

專修課程分(fēn)八個方向，其中(zhōng)，教育領導與行政、教育政策研究這兩個方向已經不再開(kāi)設，合并成教育行政與政策研究方向。學習科學與科技、家長教育這兩個方向屬于兼讀制，就不推薦了。

實際上，對于内地的學生(shēng)來說，就隻有General Stream和教育行政與政策研究、課程與教學、教育心理、體(tǐ)育運動科學共五個方向選擇。比起港大(dà)的15個分(fēn)支，港中(zhōng)文的選擇範圍就大(dà)大(dà)縮小(xiǎo)了。

教育心理學本課程予以在職教師及其他教育工(gōng)作者探索教育心理學前沿領域的機會，旨在爲改進教育的實踐提供啓發和資(zī)源。以“學習”及“發展”這兩個相關的主題爲座标，課程的設計回應下(xià)列關注：關于課堂學習及評鑒，有哪些新的知(zhī)識？

閱讀心理學及解難心理學如何能給教學活動帶來啓迪？有何良策可提高學生(shēng)的動機，以及處理青少年的高危行爲問題？基于新近的觀點，我(wǒ)(wǒ)們如何理解人類能力的本質及其多樣化發展形态？教師自身的發展有哪些可能性，并如何成爲學生(shēng)發展的資(zī)源？

修讀課程主要有：（選擇4-5科）

教師的心理發展

個人及群性發展的新近議題

資(zī)優教育與才能發展：理念與方向

如何提高學習興趣及動機

閱讀心理學

教育心理學專題

心理輔導理論初探

學習科學及其在教學上的啓示

教育中(zhōng)的高階思維

學習與大(dà)腦

教育有特殊需要的學生(shēng)

育兒心理

案例分(fēn)析

H同學說，選擇留學這件事情感覺從進入朗汀留學這一(yī)刻開(kāi)始就是闆上釘釘的事兒。準備申請是從大(dà)三的下(xià)學期開(kāi)始的，因爲隻需要準備三年的成績，然後由于香港的大(dà)學處理時間都很慢(màn)，所以H同學就早早開(kāi)始做計劃了。

準備的過程其實是比較辛苦的，因爲需要打印多份成績單，開(kāi)具在讀證明，出示獲獎證書(shū)，準備自己的個人聲明以及推薦信等等。

關于推薦信H同學選擇了本系的系主任，因爲在他的課上都是A 或者 A-。一(yī)定要注意，申請香港的學校，推薦信是需要老師自己上傳的，個人或者中(zhōng)介都是無法幫忙的，但由于老師都很忙，所以一(yī)定要抓準時機去(qù)催，禮貌的告訴他們需要上傳，如果推薦信遲遲不寫，也要禮貌的催促。

有一(yī)些老師是要自己寫推薦信的。自己寫推薦信的就會很慢(màn)，并且在格式上老師們也有自己的要求，所以必須要盡早拿給老師，根據老師的意見去(qù)修改，也要盡早詢問老師是否願意寫推薦信， 這樣才能避開(kāi)“高峰期”。

推薦信就像一(yī)塊敲門磚，對于申請留學的同學們也不需要太害怕，因爲老師們都非常大(dà)方，隻要是認真學習的，态度誠懇的，老師都會去(qù)寫。

但還有一(yī)些老師是非常嚴肅的，他們對于沒有印象或者成績不是很好的同學是會主動拒絕的，所以如果真的有留學的打算，最好展示出自己滿滿的表現欲，讓老師記住你。

關于雅思2019年考了一(yī)次，6.5，考雅思主要是爲了滿足申請要求，H同學匆忙準備一(yī)個月便奔赴戰場，6.5是個很中(zhōng)等的分(fēn)數，H同學相信繼續學習會獲得更高的分(fēn)數，但于她而言，這隻是一(yī)個指标，完成便不再浪費(fèi)時間與金錢在這上面隻爲拿出一(yī)個相對漂亮的成績，過了基準線即可。一(yī)九年的考試正好滿足了申請要求，雅思成績兩年有效，所以一(yī)切都安排得剛剛好。

關于等待将所有的材料都遞交上去(qù)以後就是無盡的等待，在這個時候不需要太過着急，問一(yī)下(xià)身邊同樣申請學校的同學，然後耐心等待即可。

愛丁堡是最先給H同學發出錄取通知(zhī)的，但看到課程内容以及價格以後。她自己權衡了一(yī)下(xià)，選擇不交占位費(fèi)，并且選擇等待中(zhōng)文大(dà)學的通知(zhī)書(shū)。

然而最重要的就是有信心，要對自己的能力有信心，到底能不能得到其實自己都是心裏有數的，那麽這個時候就需要自己真實的與自己去(qù)對話(huà)，到底有沒有把握？到底想不想讀？因爲在遇到自己真正想要去(qù)的學校，價錢并不應該成爲自己首先考慮的問題。

H同學對自己有信心，所以便耐心等待，沒有過多久，中(zhōng)文大(dà)學的有條件錄取通知(zhī)就下(xià)來了，那麽獲得無條件錄取的資(zī)格也就是時間問題。

其實每個人都有不一(yī)樣的情況，所以汀姐建議同學們不要依據别人的經曆将其複制粘貼，邯鄲學步，别人給出的，都隻能當作一(yī)個參考，而這些參考是否對自己有用都是要靠自己去(qù)評判。創造、選擇一(yī)條最适合自己的方案才能讓自己快樂！